ドイツの地理教育史：概要

１．はじめに
２．ドイツの地理教育史に関する研究
３．目的の変遷からみる地理教育史の概観
４．1970年以降に始まる地理教育研究
５．地誌学習を軸とした地理教育史の検討
　・18世紀・19世紀(地理科成立以前)における地理的内容の学習
　・1872年の地理科成立とGosslerの警告
　・20世紀前半と戦後の社会科
６．地誌学習カリキュラムの克服
　・1960年代の地誌学習カリキュラム
　・1959年の範例学習の導入
　・1969年の系統地理への移行
　・1969年の社会地理学的観点の受容
　・1970年代のカリキュラム研究の影響による学習目標志向
　・1980年代の地域主題学習
　・2000年代の地域グローバル主題学習
７．ドイツ地理学会による統一的基準
８．まとめと課題

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